Na sexta-feira, dia 03 de Junho, os meninos e as meninas da EB1 e JI de Andrinos foram com os avós a uma visita.
Nessa visita com os avós fomos ao rio Lis desde a nascente até á foz.
Alguns meninos e meninas recolheram vários insectos na nascente.
Depois fomos fazer uma caminhada e passamos pelo parque radical.
Depois fomos lanchar na relva verde ao pé do rio Lis.
Depois fomos almoçar no pinhal ao pé da praia.
E alguns meninos e meninas apanharam conchas na praia.
Observação de actividade humana, património, estado da água, estado do rio, vegetação, fauna e flora características.
A cor da água do rio na nascente era transparente.
O cheiro da água do rio na nascente não tem odor.
A água da nascente é limpa.
A margem do rio não tem lixos.
Perto da nascente há: pontes, açudes, igrejas, casas, campos agrícolas, florestas e estradas.
Naquela zona existem: rochas grandes, pedras pequenas, terra e artificial (cimento).
Naquela zona há: aves, peixes, insectos.
No Moinho de Papel, a cor da água é cinzenta.
A água que passa pelo moinho de papel cheira a esgotos.
A água parece ter: esgotos, impurezas/ lixo.
Perto daquela zona há: moinhos / azenhas, igrejas, florestas e estradas.
Naquela zona do rio existem: rochas grandes, pedras pequenas e terra.
Naquela zona do rio existem: anfíbios e insectos.
Naquela zona do rio existem: feto, chorão, cana, choupo e salgueiro.
Na foz do rio a água é transparente.
Na foz do rio cheirava a peixe.
Na margem da foz existem: lixos pequenos e outros.
Perto daquela zona existem: pontes e açudes, casas, florestas e estradas.
Na foz existem: rochas grandes, pedras pequenas, areia, terra, argila e artificial (cimento).
Naquela zona do rio existem: aves, anfíbios, peixes e insectos.
Na zona da foz existem: pinheiros bravos e canas.
Nelson, Ivan, Mafalda, Filipa, César e Íris
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